بمبادرة النائب زهير بهلول: جلسة خاصة حول قضية العيش المشترك ومناهضة العنصرية.

بمبادرة النائب زهير بهلول عقدت صباح هذا اليوم الاثنين اللجنة البرلمانية لرقابة الدولة، برئاسة عضو الكنيست كارين الهرار، جلسة خاصة حول نتائج تقرير مراقب الدولة الذي نشر مؤخرا والذي بحث برنامج وزارة التربية والتعليم في تشجيع الحياة المشتركة ومناهضة العنصرية. ويذكر ان نتائج التقرير اشارت الى فشل ذريع في تطبيق برنامج وزارة التربية والتعليم في مشروع العيش المشترك ومناهضة العنصرية. النائب بهلول الذي يشغل منصب رئيس اللوبي البرلماني لتشجيع العيش المشترك ومناهضة العنصرية طالب اللجنة بعقد جلسة خاصه لبحث الأسباب والمسببات التي أدت الى هذه النتائج البائسة والتي أظهرت بان الفشل الذريع ليس بيروقراطيا فقط، وانما هو نتيجة مباشره لتجاهل وزارة التربية والتعليم هذه القضية المهمة. خلال الجلسة اكد النائب بهلول ان مشروع الحياة المشتركة في البلاد هو من اهم المشاريع التي يجب التجند لها, وعلى وزارة التربية والتعليم تحديد معايير واضحه لفحص العنصرية في المدارس, بالإضافة الى تبني جهاز مهني بكامل الصلاحيات والموارد اللازمة لتفعيل برنامج عمل في مجال تشجيع العيش المشترك بين العرب واليهود ومناهضه العنصرية المتفشية في البلاد. كما واكد النائب بهلول ضرورة دمج المعلمين والمعلمات العرب في سلك التعليم اليهودي ما قد يساهم مساهمة كبيره في التعرف على الأقلية العربية في جيل مبكر، بالإضافة الى دمج معلمين يهود في المدارس العربية. طالب النائب بهلول أيضا خلال الجلسة باتباع طرق ووسائل من شانها ان تساهم في تطوير مشروع الحياة المشتركة مثل زيادة عدد اللقاءات بين المدارس العربية واليهودية خلال الأطر الرسمية والاطر غير المنهجية، ودمج موضوع التعايش ومناهضة العنصرية في المنهج التعليمي في مواضيع المدنيات، الموطن والتاريخ. وقد اتهم النائب بهلول أولئك الذين وقفوا وراء كتابة وتأليف كتاب المدنيات بانهم عنصريين ومغرضين ووصفهم كمن خرقوا قوانين الاخلاقيات عمدا كما أكد النائب بهلول مجددا انه عمل طوال حياته من اجل التعايش بين جميع المجتمعات داخل البلاد ولن يهدأ له بال حتى تعمل وزارة التربية والتعليم حسب برنامجها في هذا المجال وتطبقه بحذافيره.