تواصل معنا عبر الفيسبوك | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
تحت رعاية جمعية السلام الخيرية ، وجمعية أحباب الرسول
في عبلين، قدم الدكتور خالد أبو عصبة مساء يوم الخميس 13/6/2013 محاضرة بعنوان :
" التربية للقيم في مجتمع مأزوم " .
افتتح المحاضرة الأستاذ جمال حيدر رئيس جمعية السلام الخيرية
، بالنيابة عن رعاة الأمسية ، رحب بالحضور الذين ملأوا القاعة ، وقدم الدكتور خالد
أبو عصبة ، مرحبا به من قبل الجميع في عبلين
.
وقد رحب الدكتور خالد بدوره بالجميع شاكرا اياهم ، ومعتبرا
تواجده في عبلين ، أمرا عاديا كابن بلد ، لما تربطه من علاقات مع الكثيرين ممن تواجدوا
.. ويعرفهم في هذه البلدة .
وقد افتتح الدكتور خالد أبو عصبة المحاضرة ، التي هي خلاصة كتابه الصادر تحت نفس
العنوان : " التربية للقيم في مجتمع مأزوم " ، والذي صدر في أيار 2012 ،
عن معهد مسار للأبحاث والتخطيط الاستراتيجي .
وافتتح كتابه بمدخل يقول فيه : " يدور نقاش أكاديمي
وجماهيري واسع حول جهاز التربية والتعليم العربي لدى أبناء الأقلية العربية الفلسطينية
في إسرائيل . ويتمحور هذا النقاش في قضايا عديدة ، يمكن حصرها في اتجاهين أساسيين
:
الاتجاه الأول يتعلق بالجانب التحصيلي ، والاتجاه
الثاني يتعلق بالبعد التربوي برمته . وجاء هذا الكتاب للمساهمة في إثراء مثل هذا النقاش
. وسنحاول من خلاله التعامل مع هذا الادعاء ، أن المدرسة العربية ترتكز في أداء وظيفتها
على الجانب التعليمي أكثر من الجانب التربوي ، بمعنى أن جل عملها ينصب نحو التحصيل
العلمي للطلاب ، وبعبارة أخرى أن الاداء يتركز على النتائج المرئية للمدى القصير من
خلال إكساب المعرفة وتطوير المهارات .
المؤلف قسم الكتاب إلى أربعة فصول :
الفصل الأول : المجتمع العربي وأزمة التغيير
الفصل الثاني : القيم والتربية على القيم
الفصل الثالث : التربية للقيم في ظل التطور العلمي التكنولوجي
الفصل الرابع : وماذا بعد ........ ؟
الدكتور خالد أبو عصبه تناول هذه الفصول الأربعة في محاضرته
، بشكل ملخص ، يلائم لهذه الفترة الزمنية الموجزة ، وتحدث عن كل موضوع من هذه المواضيع
بما يتوافق مع طبيعة الحال .
وعلى سبيل المثال ، تحدث عن التغيير ، وأزمة التغيير في المجتمع
المأزوم . تحدث عن إجادة التوصيف للأزمة ... وعدم إجادة الحل ، تطرق مسألة التربية
والتعليم ، وتحدث عن دور المدرسة ، وحصتها في كل جزء من هاتين المسألتين ... ودور الأسرة
وما أدراك ما دور الأسرة ، في إطار التربية الذي بحسب الدكتور خالد يبلغ 75% مقابل
25% للمدرسة .
كما تطرق إلى أبعاد أخرى للأزمة ، وتحدث عن علاقة المجتمع
العربي المأزوم في ظل الدولة التي يحيا فيها ، الأمر الذي يعطي المسألة مقاييس أخرى
، تزيد من تعقيد الأزمة .
المحاضرة اختتمت بالنقاش وطرح الأسئلة من الجمهور ، والدكتور
أجاب بقدر المستطاع عن الأسئلة ، بما يقتضيه الوقت .
لم يفت القائمين على الأمسية الثقافية ، وهذه المحاضرة ،
تكريم الدكتور خالد أبو عصبة ، على ما قام به من أعمال تفيد المجتمع ، وتفتح بابا للنقاش
لما فيه مصلحته .. وتقدمه .